華聲在線10月18日訊(通訊員 袁萍 陳利)10月17日,張家界市永定區(qū)中學(xué)學(xué)科教師心理健康培訓(xùn)工作坊2坊第二期讀書(shū)分享會(huì)線上啟幕,此次分享會(huì)以“以書(shū)會(huì)友,見(jiàn)字如面”為主題。永定區(qū)教育同仁圍繞彭瑋婧、胡宓所著《用心育人》一書(shū),于文字經(jīng)緯間探尋心理健康教育的育人真諦,在云端對(duì)話中傳遞教育工作者的心靈溫度。
智語(yǔ)交鋒,分享點(diǎn)評(píng)綻芳華
活動(dòng)伊始,楊晶晶老師率先分享讀書(shū)感悟,從“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”展開(kāi)闡述,伍加薇老師肯定其“理論聯(lián)系實(shí)際,案例鮮活且具借鑒性”;龔安娟老師聚焦“如何構(gòu)建高效課堂”分享心得,谷滿玉老師點(diǎn)評(píng)時(shí)強(qiáng)調(diào),其“對(duì)教師心理成長(zhǎng)的關(guān)注,切中教育一線痛點(diǎn)”;符莉婕老師從“如何提高學(xué)生的抗挫能力”解讀書(shū)籍,王子元老師點(diǎn)評(píng)時(shí)稱,其“方案可操作性強(qiáng),為班級(jí)心育落地提供了樣本”;湯密老師圍繞“家校心育協(xié)同”分享思考,朱賢利老師點(diǎn)贊其“對(duì)家校共育心理維度的挖掘,具有前瞻價(jià)值”;石祥龍老師從“青春期學(xué)生心理干預(yù)”切入談感悟,龔浩老師點(diǎn)評(píng)時(shí)指出“其干預(yù)策略專業(yè)且溫暖,體現(xiàn)了心育的人文關(guān)懷”;五位分享者與點(diǎn)評(píng)者相互呼應(yīng),于思想碰撞中深挖“用心育人”的實(shí)踐密碼,讓書(shū)籍智慧在教育場(chǎng)景中鮮活落地。
師者領(lǐng)航,話語(yǔ)鏗鏘明方向
班長(zhǎng)羅媛媛老師以“共讀共長(zhǎng),以心育心”為題講話,回顧工作坊讀書(shū)分享歷程,鼓勵(lì)教師們“以書(shū)籍為舟,在育人海洋中載夢(mèng)前行”;坊管理員龔婷老師從“坊務(wù)規(guī)范與成長(zhǎng)賦能”出發(fā),強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)分享是教師專業(yè)與心理雙成長(zhǎng)的重要引擎”;坊輔導(dǎo)員黃奕鑫老師從心理健康教育專業(yè)視角,提出“以《用心育人》為鏡,照見(jiàn)心育工作的深度與溫度”;坊主黎晶老師總結(jié)時(shí)指出,“‘用心育人’既是書(shū)籍的內(nèi)核,更是我們教育實(shí)踐的標(biāo)尺,要讓心育智慧真正浸潤(rùn)學(xué)科教學(xué)、滋養(yǎng)師生心靈”。四位師者的領(lǐng)航話語(yǔ),從不同維度為工作坊發(fā)展與教師成長(zhǎng)錨定方向,凝聚起“心育賦能,向美而行”的教育合力。
活動(dòng)尾聲,全體成員拍攝線上全家福,將這一夜的書(shū)香雅意、育人熱忱定格為永恒記憶,為本次讀書(shū)分享會(huì)畫上溫情句點(diǎn),更開(kāi)啟了后續(xù)心育工作與閱讀成長(zhǎng)的嶄新篇章。
責(zé)編:歐小雷
一審:歐小雷
二審:印奕帆
三審:譚登
來(lái)源:華聲在線



