華聲在線10月18日訊（通訊員 袁萍 陳利）10月17日，張家界市永定區(qū)中學(xué)學(xué)科教師心理健康培訓(xùn)工作坊2坊第二期讀書(shū)分享會(huì)線上啟幕，此次分享會(huì)以“以書(shū)會(huì)友，見(jiàn)字如面”為主題。永定區(qū)教育同仁圍繞彭瑋婧、胡宓所著《用心育人》一書(shū)，于文字經(jīng)緯間探尋心理健康教育的育人真諦，在云端對(duì)話中傳遞教育工作者的心靈溫度。
智語(yǔ)交鋒，分享點(diǎn)評(píng)綻芳華
活動(dòng)伊始，楊晶晶老師率先分享讀書(shū)感悟，從“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”展開(kāi)闡述，伍加薇老師肯定其“理論聯(lián)系實(shí)際，案例鮮活且具借鑒性”；龔安娟老師聚焦“如何構(gòu)建高效課堂”分享心得，谷滿玉老師點(diǎn)評(píng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，其“對(duì)教師心理成長(zhǎng)的關(guān)注，切中教育一線痛點(diǎn)”；符莉婕老師從“如何提高學(xué)生的抗挫能力”解讀書(shū)籍，王子元老師點(diǎn)評(píng)時(shí)稱，其“方案可操作性強(qiáng)，為班級(jí)心育落地提供了樣本”；湯密老師圍繞“家校心育協(xié)同”分享思考，朱賢利老師點(diǎn)贊其“對(duì)家校共育心理維度的挖掘，具有前瞻價(jià)值”；石祥龍老師從“青春期學(xué)生心理干預(yù)”切入談感悟，龔浩老師點(diǎn)評(píng)時(shí)指出“其干預(yù)策略專業(yè)且溫暖，體現(xiàn)了心育的人文關(guān)懷”；五位分享者與點(diǎn)評(píng)者相互呼應(yīng)，于思想碰撞中深挖“用心育人”的實(shí)踐密碼，讓書(shū)籍智慧在教育場(chǎng)景中鮮活落地。
師者領(lǐng)航，話語(yǔ)鏗鏘明方向
班長(zhǎng)羅媛媛老師以“共讀共長(zhǎng)，以心育心”為題講話，回顧工作坊讀書(shū)分享歷程，鼓勵(lì)教師們“以書(shū)籍為舟，在育人海洋中載夢(mèng)前行”；坊管理員龔婷老師從“坊務(wù)規(guī)范與成長(zhǎng)賦能”出發(fā)，強(qiáng)調(diào)“讀書(shū)分享是教師專業(yè)與心理雙成長(zhǎng)的重要引擎”；坊輔導(dǎo)員黃奕鑫老師從心理健康教育專業(yè)視角，提出“以《用心育人》為鏡，照見(jiàn)心育工作的深度與溫度”；坊主黎晶老師總結(jié)時(shí)指出，“‘用心育人’既是書(shū)籍的內(nèi)核，更是我們教育實(shí)踐的標(biāo)尺，要讓心育智慧真正浸潤(rùn)學(xué)科教學(xué)、滋養(yǎng)師生心靈”。四位師者的領(lǐng)航話語(yǔ)，從不同維度為工作坊發(fā)展與教師成長(zhǎng)錨定方向，凝聚起“心育賦能，向美而行”的教育合力。
活動(dòng)尾聲，全體成員拍攝線上全家福，將這一夜的書(shū)香雅意、育人熱忱定格為永恒記憶，為本次讀書(shū)分享會(huì)畫上溫情句點(diǎn)，更開(kāi)啟了后續(xù)心育工作與閱讀成長(zhǎng)的嶄新篇章。
責(zé)編：歐小雷
一審：歐小雷
二審：印奕帆
三審：譚登
來(lái)源：華聲在線
