華聲在線10月18日訊（通訊員 袁萍 陳利）10月17日，張家界市永定區(qū)中學學科教師心理健康培訓工作坊2坊第二期讀書分享會線上啟幕，此次分享會以“以書會友，見字如面”為主題。永定區(qū)教育同仁圍繞彭瑋婧、胡宓所著《用心育人》一書，于文字經(jīng)緯間探尋心理健康教育的育人真諦，在云端對話中傳遞教育工作者的心靈溫度。
智語交鋒，分享點評綻芳華
活動伊始，楊晶晶老師率先分享讀書感悟，從“如何提高學生的學習興趣”展開闡述，伍加薇老師肯定其“理論聯(lián)系實際，案例鮮活且具借鑒性”；龔安娟老師聚焦“如何構建高效課堂”分享心得，谷滿玉老師點評時強調，其“對教師心理成長的關注，切中教育一線痛點”；符莉婕老師從“如何提高學生的抗挫能力”解讀書籍，王子元老師點評時稱，其“方案可操作性強，為班級心育落地提供了樣本”；湯密老師圍繞“家校心育協(xié)同”分享思考，朱賢利老師點贊其“對家校共育心理維度的挖掘，具有前瞻價值”；石祥龍老師從“青春期學生心理干預”切入談感悟，龔浩老師點評時指出“其干預策略專業(yè)且溫暖，體現(xiàn)了心育的人文關懷”；五位分享者與點評者相互呼應，于思想碰撞中深挖“用心育人”的實踐密碼，讓書籍智慧在教育場景中鮮活落地。
師者領航，話語鏗鏘明方向
班長羅媛媛老師以“共讀共長，以心育心”為題講話，回顧工作坊讀書分享歷程，鼓勵教師們“以書籍為舟，在育人海洋中載夢前行”；坊管理員龔婷老師從“坊務規(guī)范與成長賦能”出發(fā)，強調“讀書分享是教師專業(yè)與心理雙成長的重要引擎”；坊輔導員黃奕鑫老師從心理健康教育專業(yè)視角，提出“以《用心育人》為鏡，照見心育工作的深度與溫度”；坊主黎晶老師總結時指出，“‘用心育人’既是書籍的內核，更是我們教育實踐的標尺，要讓心育智慧真正浸潤學科教學、滋養(yǎng)師生心靈”。四位師者的領航話語，從不同維度為工作坊發(fā)展與教師成長錨定方向，凝聚起“心育賦能，向美而行”的教育合力。
活動尾聲，全體成員拍攝線上全家福，將這一夜的書香雅意、育人熱忱定格為永恒記憶，為本次讀書分享會畫上溫情句點，更開啟了后續(xù)心育工作與閱讀成長的嶄新篇章。
責編：歐小雷
一審：歐小雷
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
