華聲在線通訊員 朱玲
為推廣邵陽市教育科學規劃課題“核心素養背景下初中英語課程中責任意識培養和實踐探索”研究成果，深化學生“自我-學校-社會”認知聯結，將責任意識培育融入校園文化，邵陽市第九中學英語組策劃舉辦《我愛學校》主題手抄報活動。活動以“筆繪校園情，踐行責任心”為宗旨，獲全校各年級學生積極響應。
籌備階段，英語組教師緊扣課題目標，圍繞“責任意識”“校園情懷”核心設計活動方案。通過課堂講解、案例展示等方式，完成主題解讀、內容引導及創作技巧指導，助力學生明晰活動意義、激發創作靈感。為覆蓋不同層次學生，活動設置基礎組與提升組，匹配差異化創作要求，保障全員參與、全員提升。
活動中，有的同學聚焦校園自然風光，以細膩筆觸勾勒林蔭蔥郁、花壇絢爛、池塘靜謐之景，將對校園草木的珍視與呵護躍然紙上，流露環境責任意識；有的同學聚焦活力操場，定格奔跑身影、協作瞬間與吶喊面孔，以鮮明色彩傳遞校園蓬勃朝氣，彰顯集體榮譽感；有的同學關注課堂時光、師生情誼等日常細節，用溫暖文字與生動畫面展現校園多元美好，詮釋個人與校園的緊密聯結；還有的同學跳出校園場景，延伸視野至社會，通過描繪校園志愿服務、社區實踐等活動，實現“愛校”到“服務社會”的責任意識升華，契合課題“人與自我、人與社會、人與自然”核心理念。
本次活動既是創意校園文化活動，更是課題成果的深度延伸與生動實踐。創作過程中，學生完成從“愛校”到“自我成長”的深度思考：在描繪校園中明晰個人與校園的共生關系，領悟“校榮我榮，校興我興”內涵；在展現校園點滴中體會集體環境對品格塑造的影響，學會珍惜感恩；在梳理與延伸校園場景中建立個人與社會的聯結認知，將責任意識從校園拓展至社會層面，生動詮釋了課題理念。
此次活動成功為學生搭建了展示才華、抒發情懷的平臺，推動課題成果以貼近學生生活的方式落地生根，達成“以活動促素養，以實踐育責任”目標。未來，邵陽市第九中學英語組將持續以課題研究為引領，以特色校園活動為載體，深化課題成果推廣。通過探索更多貼合學生實際的實踐形式，將責任意識培養融入日常教學與校園生活，引導學生在實踐中深化認知、涵養情懷，讓愛校之情轉化為成長動力，讓責任意識成為終身品格，助力課題研究服務學生全面發展，為培養核心素養新時代青少年貢獻力量。
責編：蘭宇琪
一審：蘭宇琪
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
