華聲在線通訊員 王益如 周孝怡
“預備——跳！”隨著楊镕堅一聲輕哨，綏寧縣思源實驗學校六（6）班的孩子們像一群小袋鼠般躍過“彩虹繩陣”——彩色跳繩在他腳下交織成網，學生們既要保持平衡，又要快速計數。“37、38……哇，小琪破了自己的紀錄！”
這位28歲的“90后”體育老師，畢業僅五年就成了學校的“人氣王”。不同于傳統操場的嚴肅，他的課堂像一場永不落幕的游戲：用“植物大戰僵尸”規則設計障礙跑，把數學口算題卡貼在籃球上做“投籃答題”，連熱身環節都改成了“音樂版抓尾巴”——藍牙音箱放著流行歌，孩子們追著系在腰間的熒光條滿場跑。“現在的孩子注意力集中時間短，得讓他們‘玩著學’?！睏铋F堅翻開備課本，每節課的主題都畫著可愛的簡筆畫，“上周教武術，我讓他們模仿《孤勇者》里的動作，結果全班偷偷編了套‘戰歌操’?！?/p>
他的“游戲力”不止在課堂。開學時，班上轉學生小航因內向總躲在角落，楊镕堅便邀請他當“游戲設計師”：“下周的趣味運動會，你想設計什么項目？”小航紅著臉說“障礙接力”，他立刻拍板，帶著他畫賽道、調道具。運動會當天，小航設計的“跨欄+套圈”環節成了最受歡迎項目，他舉著裁判旗喊口號的聲音，比誰都響亮。后來他在周記里寫：“楊老師說，每個人都能在自己的‘賽道’發光?！?/p>
楊镕堅帶著學生拿下“縣運動會”團體第四名，他開發的“游戲化體能課”被選為校本課程案例。同事笑他“不像體育老師，倒像個兒童節目策劃”，他卻認真搖頭：“體育不是‘練’出來的，是‘玩’出來的。當孩子們笑著跑完最后一圈，眼里有光的時候，我就知道——這節課，值了。”
放學鈴響，夕陽把他的影子拉得很長，和操場邊的梧桐葉一起，落在孩子們此起彼伏的笑聲里。
責編：張嵐
一審：張嵐
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
