華聲在線1月23日訊(記者 鄧桂明)今日11點(diǎn)30分，當(dāng)語(yǔ)文科目考試終了鈴響起，湖南新高考適應(yīng)性考試的第一門(mén)考試結(jié)束。記者踩點(diǎn)長(zhǎng)沙市周南中學(xué)考點(diǎn)，受訪考生、家長(zhǎng)大多心態(tài)平和，輕松應(yīng)對(duì)。
據(jù)悉，此次考試完全按照新高考的流程進(jìn)行，是對(duì)2021年高考及錄取工作的全真模擬，也是高考綜合改革的實(shí)戰(zhàn)演練。全省共計(jì)41.36萬(wàn)考生，共設(shè)121個(gè)考區(qū)、476個(gè)考點(diǎn)。
本次考試安排與2021年高考完全一致。考試時(shí)間為3天。1月23日考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，1月24日考物理/歷史和外語(yǔ)，1月25日分別考化學(xué)、地理、政治、生物。其中，語(yǔ)文科目考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)和外語(yǔ)2個(gè)科目考試時(shí)間均為120分鐘。物理、歷史、化學(xué)、地理、政治、生物等6門(mén)選擇性考試科目考試時(shí)長(zhǎng)均為75分鐘。
上午11時(shí)許，記者在長(zhǎng)沙市周南中學(xué)考點(diǎn)看到，大門(mén)外站著等候考生的家長(zhǎng)一個(gè)都沒(méi)有，只有少量車(chē)輛停靠在馬路兩邊;考點(diǎn)設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的測(cè)溫通道，供考生有序進(jìn)出。
（考生只能從測(cè)溫通道進(jìn)出。鄧桂明 攝）
“我孩子一點(diǎn)都不緊張，說(shuō)就當(dāng)是一次月考。”一位在車(chē)?yán)镄菹⒌募议L(zhǎng)朱女士在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，學(xué)校每月都有月考，都跟高考差不多。“這兩天是周末，我還是來(lái)接送她，下周一就不來(lái)了。”
“這樣的演練很好，可以發(fā)現(xiàn)孩子在趕考、考試、考后的一些情況、問(wèn)題，為4個(gè)多月后的正式考試積累經(jīng)驗(yàn)。”考生家長(zhǎng)李先生說(shuō)。
11時(shí)30分后，考生陸續(xù)走出考點(diǎn)，看上去都比較平靜。受訪考生大多覺(jué)得題目不難，比月考還容易，也有幾名考生覺(jué)得作文有點(diǎn)難度，比較虛。據(jù)悉，作文題提供了抗美援朝的背景材料，以“銘記歷史，迎接挑戰(zhàn)”為主題。記者看到，考生基本上沒(méi)有家長(zhǎng)接送，考完后自行回家。
（語(yǔ)文科目考完，考生陸續(xù)走出考點(diǎn)。鄧桂明 攝）
新高考的模式是“3+1+2”，即語(yǔ)數(shù)外+物理或歷史+政治、地理、化學(xué)、生物的其中兩科。“我孩子選的是語(yǔ)數(shù)外+物理+地理、化學(xué)，其實(shí)跟以往的語(yǔ)數(shù)外+理綜差不多，只是分值有變化，需要針對(duì)性加強(qiáng)。”考生家長(zhǎng)劉先生表示，新高考對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，填報(bào)志愿增加了難度。“原來(lái)是文科、理科比較簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是文理不分，選專(zhuān)業(yè)時(shí)需多花時(shí)間。”
據(jù)悉，此次新高考適應(yīng)性考試演練與測(cè)試的不僅有命題、制卷、組考、評(píng)卷等環(huán)節(jié)，還包括志愿填報(bào)、錄取等。劉先生說(shuō)：“從這個(gè)角度來(lái)看，我覺(jué)得此次演練非常有必要，因?yàn)樾赂呖嘉覀兌际堑谝淮危蠹叶际敲^過(guò)河，希望通過(guò)演練能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不足，及時(shí)改進(jìn)、提高。”
我省教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次高考綜合改革模擬演練，主要為了實(shí)現(xiàn)如下五個(gè)目標(biāo)，為高考綜合改革落地奠定基礎(chǔ)。一是通過(guò)考試結(jié)果反饋選考科目自主命題的難度和區(qū)分度，供正式命題時(shí)參考;二是讓考生充分了解新高考的考試方式和考試流程，提高適應(yīng)新高考的能力;三是通過(guò)模擬考試發(fā)現(xiàn)新高考各環(huán)節(jié)工作中存在的問(wèn)題，特別是第3天4科連續(xù)考試有可能出現(xiàn)的狀況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善工作體系和工作方案，提高考試管理能力;四是通過(guò)模擬賦分，及時(shí)掌握考生選考成績(jī)分布情況，驗(yàn)證賦分過(guò)程中可能出現(xiàn)的異常情況，研究解決辦法;五是通過(guò)適應(yīng)性考試，為后階段模擬劃定分?jǐn)?shù)線、模擬填報(bào)志愿、模擬投檔錄取提供重要依據(jù)。
責(zé)編：劉暢暢
來(lái)源：華聲在線
